خبرگزاری آیصد (جدیدترین و جذاب ترین اخبار ایران و جهان)

نشر توسط:admin Views 47 تاریخ : 31 ارديبهشت 1395

نظرات ()

تعریف کلاس چند پایه :  کلاسی باحضوردانش اموزان دویاچند پایه باتدریس یک معلم دریک اتاق درس

 

مهمترین دلایل بوجود امدن کلاس های چند پایه :

1- کاهش جمعیت به دلیل مهاجرت یا مرگ ومیر

2- وجود اداب ورسوم فرهنگی

3- موقعیت جغرافیایی مدرسه وغیرقابل دردسترس بودن

4- عدم وجود مدارس استثنایی

5- عدم رغبت خانواده هابه تحصیل دختران

6- پراکندگی روستاها

7-استفاده از کودکان در امورات کشاورزی ودامداری

8- قوانین اداری

9- عدم امکان اعزام معلم زن به مدارس چندپایه

نقش معلم در کلاس چند پایه :

اموزش - تسهیل دهنده اموزش - رابط مدرسه واجتماع - مشاور ومددکار - برنامه ریز - ارزشیاب - مربی حرفه ای - طراح مواد اموزشی - پژوهشگر - نماینده دولت

مشکلات اموزشی کلاس های چند پایه :

1- کمبود وقت 2- کمبود تجهیزات اموزشی 3- تجربه ی معلم 4- عدم استفاده ازطرح درس 5- بنیه ی علمی ضعیف 6- نبود مدرسه راهنمایی7- حذف یاکم رنگ نمودن درس 8-ترکیب سنی 9- دوزبانه بودن

 

راهکارهای اثربخش حفظ نظم درکلاس:

1-جذاب ومتنوع کردن کلاس

2-مفرح ولذت بخش کردن یادگیری

3- تاکید برروی نکات مثبت

4- پرهیز از تنبیه گروهی

5-پرهیز از تنبیه فردی ومسخره کردن

6- عدم استفاده ازنمره برای تهدید

7- اگاهی از داتش اموز

8- استفاده از والدین برای کاستن بدرفتاری

9-پرورش فنون تدریس

10- عدم تکلیف دادن به عنوان تنبیه